Introdução: O câncer de mama no Brasil é o segundo tipo de câncer mais frequente na população feminina, seguido pelo câncer do colo do útero. Exames de rastreamento, como mamografias e citopatológico, seguido pelo tratamento precoce são incentivados no Outubro Rosa, uma campanha do Ministério da Saúde de divulgação anual. Objetivo: O objetivo deste trabalho é relatar a experiência da ação de educação em saúde realizada no município de Cuité-PB. Com relevância na contribuição da construção do conhecimento científico na abordagem do cuidado na saúde da mulher. Metodologia: Como aspecto metodológico, foi organizada em um roteiro de ações, como ornamentação para os eventos, sorteios, entre outros. Realizando ações de educação em saúde na UBSF Diomedes Lucas de Carvalho, como também na biblioteca do Centro de Educação e Saúde – UFCG, ambos no município de Cuité-PB. Resultados: Foi abordada a saúde de maneira multidisciplinar com alunos dos cursos de Nutrição, Enfermagem e Farmácia, conversando sobre o tabu dos exames voltados à saúde da mulher e alimentação saudável. Além de um mutirão de consultas e realização de exames preventivos na unidade. Antecedente a isso, foi realizada uma busca ativa com colaboração dos Agentes Comunitárias de Saúde, convidando o público-alvo para esse momento, sendo mulheres na faixa etária entre 25 a 64 anos e a todos os interessados. Com a participação de em média 130 mulheres, onde tiveram espaço para relatar um pouco de suas experiências. Conclusão: Sendo esse, portanto, de muito aprendizado, resultados excelentes e satisfatórios.
Introdução: A saúde do homem é uma das prioridades da saúde pública, em prol da melhoria das condições físicas e mentais. No entanto, há fragilidades quanto a procura do homem pelo serviço de saúde, pois ainda existe uma resistência por parte desse público. Diante disso, no mês de outubro a campanha “novembro azul” tem como premissa, aproximar esse público para seu autocuidado. Objetivo: Desta forma, este relato tem por objetivo expor as ações desenvolvidas no mês de novembro pela equipe do PET-Saúde. Metodologia: As ações foram desenvolvidas em novembro de 2022 na Unidade Básica de Saúde Diomedes Lucas de Carvalho e na biblioteca do Centro de Educação e Saúde (CES), nas quais utilizou-se ferramentas didático pedagógica para o maior entendimento do público alvo, tais como placas de trânsito, roda de conversa e demonstração de como deve se proceder a higiene íntima de forma adequada. Resultados: No decorrer das ações, foi possível observar a importância de abordar a temática em questão, uma vez que a maior presença dos homens na atenção primária é necessária para consolidar o modelo preventivista. Conclusão: Logo, é evidente a grande necessidade de educação permanente e continuada, assim como o acolhimento e a escuta de qualidade com os usuários do sexo masculino, para que esses indivíduos se sintam seguro no espaço de atenção básica.
A cobertura vacinal é imprescindível para proteção populacional e visa o controle, erradicação e prevenção de doenças. Ao longo dos anos, o Brasil aprimorou a distribuição, produção e qualidade das vacinas. Hodiernamente, mitos acerca das vacinas permeiam a população, causando abstenção. Objetivo: Diante disso, o presente estudo tem por finalidade relatar a realização de estratégias de educação em saúde em prol da vacinação infantil, para crianças, responsáveis e a comunidade. Metodologia: Esta foi desenvolvida pelos integrantes do PET-Saúde, realizada na UBS Rosália Henrique de Alencar Lima, no município de Nova Floresta — PB, em conjunto com membros da equipe de saúde. Resultados: As estratégias utilizadas foram uma ação nos dias das crianças que se iniciou com um acolhimento com base em musicoterapia. Em seguida, foi realizada uma roda de conversa fundamentada, no diálogo descontraído e educativo, permeado com brincadeiras, garantindo assim a atenção e atração do público-alvo. Neste cenário, foi usado uma linguagem acessível para as crianças e seus responsáveis relatando a história da vacinação e a importância deste ato na prevenção de diversas doenças. Outra estratégia foi PET-Saúde na rádio, que estimulou a vacinação através da transmissão de uma entrevista sobre a vacinação infantil. Ademais, a estratégia seguinte foi a criação de tirinhas sobre a relevância das vacinas e a história do desenvolvimento da vacina da varíola. Conclusão: Essas estratégias contribuíram para engrandecer a interação entre serviço comunidade-discentes do projeto, além de contribuir para incentivar a população a vacinação.
Introdução: A saúde da mulher tem sido um campo de grande atenção e discussões, desde seus cuidados rotineiros até a saúde reprodutiva, gestação e parto, merecendo atenção dos profissionais e de políticas públicas que assegurem seus direitos. Objetivo: Este trabalho tem como objetivo apontar os pontos positivos da consulta e acompanhamento do pré-natal realizado pela equipe multiprofissional e os integrantes do Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde (PET-Saúde). Metodologia: Através de um estudo descritivo do tipo relato de experiência, realizado a partir da vivência dos/das discentes do PET-Saúde da Universidade Federal de Campina Grande – UFCG, campus Cuité. Tal experiência ocorreu na Unidade Básica de Saúde (UBS 1) Rosália Henrique de Alencar Lima, localizada no município de Nova Floresta – PB, durante o período de agosto de 2022 a janeiro de 2023. Resultados: Desta forma, foi possível observar como os hábitos alimentares de uma gestante são de extrema importância para o direcionamento de um pré-natal e puerpério, a fim de que a equipe de saúde consiga garantir a implementação da saúde das usuárias deste serviço. Para tanto, foram utilizados materiais do tipo panfletos como ferramenta para uma abordagem multiprofissional, identificando, assim, os principais pontos com necessidade de orientação. Conclusão: Por fim, a consulta de pré-natal é um importante instrumento para o acompanhamento da gestação e da gestante, é necessário que seja realizado em conjunto por diferentes profissionais da saúde que compõem o serviço.
Introdução: A Caderneta de Saúde da Pessoa Idosa, desenvolvida pelo Ministério da Saúde, tem o objetivo de acompanhar o estado de saúde do idoso e deve ser distribuída pela Estratégia de Saúde da Família. Objetivo: Esse trabalho tem como objetivo relatar experiências vivenciadas por discentes do projeto PET-Saúde durante uma ação de distribuição dessas cadernetas na cidade de Nova Floresta – Paraíba. A caderneta do idoso fornece suporte para o profissional e para o usuário, buscando a promoção de saúde e autonomia dos idosos. Metodologia: Ante a ação, houve uma capacitação para os discentes sobre saúde do idoso e preenchimento da caderneta. Resultados: Na ação, por sua vez, compareceram 46 idosos, dentre eles, idosos já cadastrados na unidade de saúde, como também no Programa HIPERDIA. Durante a ação, houve a recepção com musicoterapia, associado a coleta de dados pessoais, sociais e da presença ou não de CCNTs. Em seguida, os idosos eram encaminhados ao PSF1 ou para a sala da nutricionista no NASF, para a aferição de pressão arterial, glicemia capilar, peso, altura, e circunferência da panturrilha. Após os procedimentos, os estudantes então preencheram os dados da caderneta de cada idoso, explicando a sua importância e finalidade, além de orientar os idosos da necessidade de acompanhamento do seu estado de saúde. Observou-se que a maioria dos idosos não possuíam registro de suas medidas antropométricas, pressão arterial ou glicemia. Conclusão: Destaca-se a necessidade e importância da distribuição das cadernetas do idoso, conferindo aos profissionais a garantia de assistência e gestão do cuidado, e aos idosos, autonomia.
Introdução: A visita domiciliar é uma prática oferecida pelo Sistema Único de Saúde (SUS) é composta por equipe multiprofissional, se constituindo como um elemento aliado à perspectiva global em saúde defendida e promovida pelo SUS, de modo que permite a aproximação dos serviços de saúde com a realidade vivenciada pelos usuários de saúde, e ampliando a compreensão do modo com que os condicionantes sociais e os contextos familiares influenciam diretamente as questões de saúde e bem estar dos usuários dos serviços. Objetivo: Este trabalho tem como objetivo demonstrar a importância da atividade de visita domiciliar como estratégia de intervenção de saúde, bem como também uma ferramenta para o fortalecimento do serviço de saúde e a comunidade. Metodologia: Este trabalho trata de um relato de experiências vivenciadas pelos estudantes e discentes do PET-Saúde, junto aos preceptores dos serviços de assistência em saúde da Estratégia Saúde da Família (ESF) e o Núcleo de Apoio à saúde da Família (NASF), no município de Nova Floresta-PB, no tocante às visitas domiciliares realizadas entre os meses de agosto e novembro de 2022. Resultados: As visitas domiciliares propiciaram a elaboração e execução de planos terapêuticos mais condizentes com a realidade dos indivíduos; bem como permitiu a troca de conhecimento multiprofissional; a experiência do trabalho em equipe; proporcionou reflexões a respeito da importância da realização das visitas domiciliares aos usuários e serviços; o exercício da leitura crítica da realidade acerca das dificuldades e benefícios encontrados pela comunidade e serviços de saúde na busca pela construção de uma assistência em saúde ampla, voltados aos aspectos biológicos, sociais e psicológicos, bem como os seus contextos de inserção. Conclusão: Dessa forma, a Visita Domiciliar atua como ferramenta de conhecimento, planejamento e intervenção que previne e promove saúde e qualidade de vida aos usuários do SUS. É importante destacar que os serviços de saúde não atuam de forma isolada de outras políticas de assistência ou de fins educacionais, de modo que parcerias com outros serviços ou instituições podem ser formadas a fim de alcançar objetivos benéficos a ambos, a exemplo da parceria que resultou na construção deste trabalho, entre o Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde (PET-Saúde) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), campus Cuité, e a Secretaria Municipal de Saúde do Município de Nova Floresta.
Introdução: O Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) é uma ação do Ministério da Saúde e da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, que visa integrar estudantes de cursos de graduação dentro dos serviços de saúde no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Objetivo: O escrito visa descrever a experiência do PET-Saúde junto ao apoio institucional e regional da 4ª Gerência Regional de Saúde (GRS), no eixo da gestão em saúde. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência do tipo qualitativo e descritivo, o qual aborda as experiências vividas dentro do PET-Saúde, voltadas ao eixo da gestão em saúde, no âmbito da 4ª Gerência Regional de Saúde. Resultados: Os alunos petianos contam com o apoio de uma equipe multidisciplinar dentro do serviço e possuem acesso direto à agenda de reuniões em geral. Com isso, enriquecem o aprendizado do aluno cada vez mais, gerando atividades e trabalhos científicos. Conclusão: Dessa forma, é possível observar uma construção de experiências riquíssimas entre alunos e demais profissionais de saúde, o que se configura de extrema importância não apenas enriquecendo um currículo acadêmico de todos os atores envolvidos, mas também formando cidadãos politizados com senso crítico reflexivo e preparados para atuar nas diversas áreas da saúde pública, sejam elas na assistência ou gestão.